Е-лінгводидактичний креатив по-запорізьки, або тренінг відбувся

Післятренінговий релакс...
Перед  тренінгом хвилювалася.  Чи зможу? Чи встигатиму? Але тривога  була марною.  Вдячна Галині Романівні за цікавий і корисний тренінг, робота була організована бездоганно. Удосконалила свої знання й пізнала чимало нового. Обов’язково використовуватиму  в роботі. (Шевчук В. І.).

Більше про тренінг...
І світлини на спогад...

Весняно творчий позитив по-запорізьки, або тренінг відбувся

Відчувається ледь уловимий подих весни, яка впевнено пробивається крізь морози, сльоту. З надією на теплінь поспішала до рідного інституту, який щиро запросив до творчості спраглих і невгамовних учителів української. Передчуття не підвело, бо, незважаючи на примхи природи, на креативну гостину зібралися філологині, які зареєструвалися на тренінг  «Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології». Триденний драйв вилився у креативні ідеї, які сприяли створенню проекту "Слуга Слова". Невимушено, з позитивом творилося колегам, релаксували, продумували, ділилися думками... Взято ще одну методичну вершину. Й це без пафосу. Бажання пізнання, самореалізації є на сьогодні складовою педдіяльності вчителя української. Інноваційний вірус проникає в учительське єство й наповнює його спраглістю пізнання. Вдячна долі, яка подарувала мені зустріч із Іриною Подлєсною, моєю напарницею. Саме завдяки її харизмі закрутилося-завертілося в перший день... Щоразу, споглядаючи за колегами, дивуюся людській обдарованості. Миттю пролетіли три дні. Однак вони стали поштовхом до реалізації задуманого. Респект моїм колегам, які підставили дружнє педплече, створюючи умови для праці, проживання. Зичу всім нам незрадливого спілкування, бажання зустрічі й пізнання. На спомин - світлини.

Е-лінгводидактичний драйв по-запорізьки із подихом щедрівок, або тренінг відбувся

Січневі будні впевнено вписуються у ритм життя, однак, завжди можна знайти місце святковості. Творча педгостина,  яка зібрала вчителів української в Запорізькій ЗОШ № 20, видалася продуктивною, пізнавальною, по-інноваційному плідною. Не скажу, що було легко, але чотири дні е-лінгводидактичного драйву вилилися у проекти, які матимуть майбутнє. Тренінг "Моделювання уроку української мови в умовах розвитку електронного освітнього середовища" відбувся. У різні куточки області розлетілися креативні ідеї,  які, я впевнена, повернуться цікавими е-лінгводидактичними смаколиками. Так і буде, бо всі творили від душі й із душею. Релаксуючи, усвідомлюю, наскільки для кожного учасника є важливою складовою професійна самореалізація. Вперто, долучаючись до різноманітних форм педдіяльності, філологи беруть інноваційні вершини. Із подихом передноворічного настрою та щедрівками завітали до нас шестикласники разом зі Світланою Богдзієвич, добре знані в області "хмаренята" (у 2017 році двічі запрошували слухачів КПК на педгостину). За щире людське тепло в зимову пору вдячна колективу Запорізької ЗОШ № 20  (директор  Шульга В.І.); респект пані Ользі, вчителю інформатики, яка підставила дружнє педплече; за смакоту - працівникам їдальні... Зичу всім нам незрадливого спілкування, бажання зустрічі й пізнання. На спомин - світлини.

У пошуках інноваційних смаколиків, або тренінг відбувся

Тривоги відійшли в минуле... Здається, тільки вчора планували впроваджувати для вителів української нові форми роботи, а вже сьогодні, після останньої творчої гостини, збираємо інноваційні плоди. Не скажу, що було легко, однак, бажання пізнавати, моделювати, йти в ногу з часом взяло верх над усіма хвилюваннями, скептичними усміхами. Щораз, спостерігаючи за наполегливістю філологинь пізнавати незвідане, дивуюся їхній невтомності, ретельності. Два дні неймовірного творчого веб-драйву виллються у проекти, й ще не одну ніченьку мудруватимуть вони над створенням проблеми, над пошуком інструментів для їхньої реалізації. Тренінг «Організація пошукової творчої  діяльності учнів у процесі  навчання української мови  засобами веб-квест технології» відбувся. У різні куточки області розлетілися креативні ідеї,  які, я сподіваюся, повернуться цікавими проектами. Прощаючись на мить, усвідомлювали, що це НЕ на довго. Плече підтримки в нас надійне: протягом двох-трьох тижнів, уже дистанційно, домізкуємо, доопрацюємо розпочате. Щиро вдячна колегам, які небайдужі до майбутнього, а, незважаючи на відстань (Пологи, Оріхів) приєдналися до творчої спільноти вчителів української Запорізького краю. Респект Запорізькому НВК № 67 (директор  Малиш О.Є., заступник Барахова Л.О., вчителі української: Шкляренко С.В., Беспала О.О., Христич Т.І., вчитель інформатики Солдатенко С.І.) за сприяння у проведенні заходу й за неймовірне людське тепло в осінню пору. Зичу всім нам незрадливого бажання творити, пізнавати, поглинати, впроваджувати, спілкуватися. На спомин  - фоторелакс.

Науково-методична гостина в селищі, яке чумаки заснували

Вісімнадцятий день жовтня щедро обціловував туманом Запорізький край. Здавалося, що цим поцілункам не буде кінця-краю... Однак несміливі проблиски осіннього сонця крізь пелену туману вселяли надію на прояснення. Не буду лукавити, але я милувалася такою грою, тішилася жовтолистом і в подумках вимальовувала гостину, на яку запросили нас, філологинь кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін ЗОІППО, колеги із Веселівської територіальної громади (начальник відділу освіти, молоді та спорту Дундук О.С.). Кольори добирала світлі, візерунки вимальовувалися яскраві, а в голові роїлися думки, які спонукали до продумування нашої зустрічі, до виокремлення найголовнішого... Релаксувала. Приємністю заграв спогад про перемогу на фінальному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури Шавлюк Анни (ІІ місце), учениці 8 класу  КЗ «Веселівська ЗОШ І-ІІІ ст № 1» СР (учитель Латиш Т.А.) та Валерії Щебликіної  (ІІІ місце), учениці 10 класу КЗ «Веселівська районна різнопрофільна гімназія» СР (учителі Філь Г.Б., Слічна Л.Г.). Згадалося незвичайне бажання вчителів української мови та літератури насолоджуватися інноваційними смаколиками  під час КПК, постійна потреба розвиватися, вдосконалюватися, пізнавати незвідане. Знаючи філологинь із Веселівщини не один рік, прокручувала стрічку часу нашого творчого спілкування й усвідомлювала, що вони не зупиняться на досягнутому, вперто торуватимуть професійну стежину, триматимуть руку на пульсі, щоб відчути ритм нового, такого мінливого майбутнього. Педгостина відбулася. Спілкування було насиченим... І обов'язково буде продовження... Освітянська громада з великими амбіцями, потенціалом, а ще із значною підтримкою однодумців усвідомлює свою місію, готова до змін і очікує на науково-методичне плече підтримки. Вочевидь і наша готовність іти назустріч кожному. На спомин залишаємо світлини й відкриття мешканців Веселого...

Побачив світ навчально-методичний смаколик

Чекати довелося недовго... Це на перший погляд здається, що народження вимріяного посібника відбувається завдяки бажанню автора. Однак не так легко знайти підтримку рецензентів, видавництва, схвалення для використання. Пощастило, бо тріада успіху зіграла мені на руку. Вдячна рецензентам Горошкіній О.М., доктору педагогічних наук, професору; Колесник Т.А., вчителю-методисту Кушугумського НВК "Інтелект" за плече підтримки; Котусенко О.Ю., головному спеціалісту відділу змісту середньої освіти, мовної політики та освіти національних меншин Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, й Михайловській Н.А., начальнику відділу наукового та навчально-методичного забезпечення змісту загальної середньої освіти Нової української школи Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України, за слушні рекомендації щодо підготовки для схвалення комісією з української мови НМР, експерту Нечипоренко А.Ф., кандидату філологічних наук, доценту кафедри української мови, літератури та культури КПІ ім. Л. Сікорського за об'єктивну оцінку моєї праці. Найбільше, як на мене, припало на долю видавництва "Мандрівець" (керівник проекту Б.П.Бенюк), яке ризикнуло і вклалося матеріально (в основному всі "працюють" на ЗНО, а тут диктанти?!). Сподіваюся, що не розчаруються, адже співпрацюємо не один рік. Зауважу, що збірник "омолодився", поповнився новими  текстами, які орієнтовані на соціокультурну змістову лінію... Більше про посібник... Запрошую смакувати всіх, кого цікавить українська мова, традиції, культура, всіх, хто любить українське слово... 

Навчання по-дорослому із присмаком дитячої зацікавленості

Ох вже ця Тетяна Пересунько! Десятий день жовтня подарував учителям української, слухачам КПК,  неймовірний хмар-драйв із добре знаною в Україні хмарницею. Здавалося, після 50-годинного спецкурсу філологині вже отримали необхідний куферок знань, щоб упроваджувати в навчальний процес хмарні технології, однак, зустріч із Тетяною Миколаївною, автором "хмарної" педмайстерні, сколихнула по-новому спільноту. Спостерігаючи за колегами, дивувалася їхній зацікавленості, бо знала, що нелегко їм "пробиватися" у хмари, але усвідомлювала, що вони не зупиняться на півдороги, а вперто прокладатимуть шлях до здійснення задуманого, що створені методичні смаколики сподобаються їхнім вихованцям, що школярі вивчатимуть  українську по-інноваційному. Так і буде, бо зміни люблять крилатих, зацікавлених, творчих. Тетяні Миколаївні вдячна, що знайшла можливість провести засідання АПМ у рамках проведення Днів дорослих у  ЗОІППО, й щиро зичу, щоб обласна премія, яка цьогоріч їй не дісталася, все-таки матеріалізувалася до наступного свята (вона цього варта!), щоб щоденно-щонічна праця й надалі приносила задоволення, захоплення оточуючих і планетарного визнання.

Філологічна хмаринка над Запорізькою ЗОШ № 20, або педгостина для вчителів української відбулася

Жовтневий день окутував прохолодою кожного, хто поспішав йому назустріч. Здавалося, осіння настроєвість настирливо просочується в душу, однак, залишаючи сподівання, що теплий промінчик спілкування зігріє вчительські серця. Так і сталося. Філологічна хмаринка для шестикласників у Запорізькій ЗОШ № 20 із креативною вчителькою української Світланою Богдзієвич виявилася щедрою на пізнання фразеологізмів, спонукала до мислення й залишила вир думок про необхідність змін у навчанні школярів, про продукування інноваційних смаколиків для педагогів. Цьогоріч при Запорізькому ОІППО двічі сплановано "хмарний" спекурс для вчителів української, а вдруге проведення педгостини на базі цього закладу містило в собі символічну суть: поєднання науки і практики. Ще недавно Світлана Миколаївна пізнавала веб-технології, а вже сьогодні стає взірцем їх упровадження на уроках. Вона не очікувала, коли їй створять умови, а наполегливо виборювала місце у "хмарах". Звичайно, завдячувати варто адмістрації школи (директор Шульга В.І.), яка підставила надійне плече для досягнення бажаного. Споглядаючи за вчителькою, вирізнялала її внутрішню й зовнішню гармонію: глибина душі, природний розум, скромність, толерантність... Залюбленість у справу, я впевнена, сприятимуть її професійному зростанню, а справжня любов до дітей та їхня віддача забезпечить щасливу вчительську долю. На спомин про педгостину - світлини... І щирий порух вдячності.

Методичні смаколики до 2017-2018 н.р.

Літо. Відпустка. Однак неймовірно швидко наближаємося до навчального року. Тому варто релаксувати, готуватися до насущного. Сподіваюся, що методичні смаколики (й не тільки) Вас спонукатимуть до роздумів і принесуть задоволення.

• Українська мова у 2017-2018 н.р.
• Навчальні програми
• Реєстрація на тренінги (2017-2018 н.р.) для вчителів української мови та літератури Запорізької області
• Українознавча гра "Соняшник"
• IV Всеукраїнська науково-практична конференція «Проекти Творчого об’єднання «Соняшник» — місток до Нової української школи»
• "Дивослово" запрошує
• Відеорекомендації щодо оновлених програм від  Юлії Романенко
• Методичний коментар щодо вивчення української мови у 5–11 класах (НАПН України) 
• У видавництві "Мандрівець" побачить світ навчальний посібник «Збірник диктантів з української мови. 5-11 класи» (укладач Корицька Г. Р.) з висновком «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах» (протокол № 4 від 27 червня 2017 року).

• 
  

Про джерело розвитку вчителя української й Новопетрівську педгостину, або КПК відбулися

Бердянськ. Місто на північному узбережжі Азовського моря, з яким асоціюється відпочинок, розваги. Однак для вчителів української із м. Бердянськ, Бердянського та Приморського районів саме в гарячу пору випала можливість пройти КПК, занурившись у світ пізнання, натхнення, праці. Незважаючи на освітянські червневі жнива, нам пощастило причаститися духовністю й доторкнутися до джерела творчості в Новопетрівській ЗОШ  (директор Ковбаса Т.С., вчителі Байбара З.М., Колесник Г.А.), куди було запрошено на педагогічну практику; відчути управлінське сприяння Бердянського ВО ВК Бердянської міської ради (керівник Липський В.М., зав. методкабінету Скиртач Н.В., керівник ММО Ткачова К.М.), моральну, технічну підтримку колективу Бердянської ЗОШ № 3 (директор Онищенко О.О., вчителі української Космикіна В.М., Бібєрова С.Ф., Садиріна Л.М., Ніколаєва О.В., Ревіна О.Д., Сашко Н.М., учитель інформатики  Погорело А.О.), де відбувалися курси. Щиро вдячна Світлані Бібєровій, старості, яка підставляла дружнє плече організаційної підтримки. Звичайно, моїм колегам, викладачам ЗОІППО, особлива шана, бо дорога на Бердянськ забирає чимало часу, але бажання донести інноваційне бере верх, незважаючи ні на що. З користю для себе відзначила креативний подих молодості й мудрості. Курсова гостина відбулася. Відлунюватиме ще довго традиційним і новітнім. Усім щиро зичу позитиву від спілкування, професійного зростання (а не вигорання), сонячної відпустки з присмаком літнього дощу й постійного бажання йти назустріч пізнанню. Тадиційно на спомин світлини.

Про вишивану Україну та педгостину для слухачів КПК у Костянтинівській СШ "Прометей"

Холод пробирав до кісточок. Здавалося, що повертається зима. Так незвично було спостерігати у квітні, як сніжинки доторкалися до вишневого цвіту й залишали крижаний поцілунок на тендітній квіточці. Перепадало всім: тюльпанам, первоцвіту, нарцисам. Дісталося й нам, слухачам КПК учителів української мови та літератури, які поспішали на педагогічну гостину в Костянтинівську спеціалізовану різнопрофільну школу І - ІІІ ступенів "ПРОМЕТЕЙ" з поглибленим вивченням предметів, що на Мелітопольщині (з легкої руки керівника РМО Ситник З.І. вже вдруге в цьому навчальному році). Однак вулична прохолода залишилася за дверима школи, а ми потрапили в атмосферу гостинності і творчості філологів. Із деким  була знайома давно, проте, це був день відкриттів. Разом із шестикласниками та Анастасією Левченко занурилися у хмарний дивовижний світ займенника; по-інноваційному вразила нас вишиваною Україною Тетяна Тутік із семикласниками; не залишили байдужими слова про тернистий шлях української мови з Інною Біленькою та Оксаною Квітко... Дійсно, свято майстерності вигравало всіма веселковими барвами. На  душі, незважаючи на весняну прохолоду, було сонячно й тепло від побаченого й почутого. Щиро зичимо колективу (директор Сігіда А.В., заступник Квітко О.В.), щоб не змовкала пісня творчості під мирним небом. На спомин  залишаємо світлини й надію на запросини повернутися в Костянтинівку ще не раз.

Про незвичайних учителів української в Запорізькій ЗОШ № 75

Квітневі передвеликодні дні сповнені сонця, тепла й життєдайності. Сьогодні, поспішаючи на педгостину в Запорізьку ЗОШ № 75, вимальовувала сценарій зустрічі. Була впевнена, що слухачів КПК учителів української пригощатимуть методичними смаколиками із присмаком креативу, професіоналізму. Із великим задоволенням переступаю поріг школи, зустрічаючи привітні обличчя учнів, ловлячи слова запросин моїх любих педагогів.  Щораз, потрапляючи у творчий дивосвіт філологинь, дивуєшся їхнюму вмінню  навчати, пізнавати, думати, шукати істину. Про минуле й сучасне, родовідну пам'ять,  загальнолюдське мудрували семикласники з Людмилою Миколаївною Корчевою (яка, до речі, запросила нас на педгостину); ток-шоу з Вікторією Анатоліївною Камінською подарувало нам зустріч із переможцями конкурсів; хвилюючою була інсценівка казки про Мову, яку підготувала Лариса Миронівна Некіга зі своїми зірочками... Ще довго відлунюватимуть у наших душах слова зі "Щоденника" Діани Ахметової про нелегкі будні її батька - бійця АТО; не раз задума окутуватиме серце про витоки патріотизму в цьому закладі.  Педгостина відбулася... І дай, Боже, педагогічно-учнівському колективу сімдесят п'ятої (директор Гончаренко Р.В., заступник директора Єрмак Л.Ю.) рясно засівати й щедро збирати на освітянській ниві під мирним небом. На спомин світлини.

Два дні творчого пізнання, або тренінг відбувся

Планування тренінгів на 2017 рік було хвилюючим і тягнуло за собою чимало запитань: як зацікавити вчителів української, чи є можливості впроваджувати технології в закладі, наскільки філологи готові до такої діяльності? Нелегкою працею було і створення програм... Однак на сьогодні варто зауважити, що наші хвилювання були марними, бо для участі відгукнулося більше 200 вчителів української, а проведені заняття дійсно сприяли творчому пізнанню. 6-7 квітня на базі Запорізької ЗОШ № 90 зібралися всепоглинаючі, ті, що "хочуть", "можуть" і "будуть" упроваджувати інноваційне на уроках. Було цікаво й пізнавально на тренінгу "Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології" разом із Галиною Корицькою та Іриною Подлєсною доторкунутися до таємниць  створення й реалізації проблемних ситуацій засобами мережних технологй. Вдячна всім: Іриночці, що, незважаючи на неблизький світ (с. Новоспаське, що в Приазов'ї), дібралася до Запоріжжя і відпрацювала на совість; колегам за дружнє плече підримки і професійне виконання завдань; педколективу Запорізької ЗОШ № 90 (директор Аліпова Г.В., учитель інформатики Кісельов О.В., керівник РМО Коса Л.О.) за створення умов для проведення тренінгу; ректорату КЗ "ЗОІППО" ЗОР за підтримку в організації такої форми розвитку вчителів української. Респект Сергію Омельчуку, доктору педагогічних наук, проректору з наукової роботи Херсонського державного університету, професору кафедри слов’янських мов та методик їх викладання за наукову підтримку - монографія "Навчання морфології української мови на засадах дослідницького підходу: теорія і практика" - лінгводидактичний скарб для філолога.

Тренінговий релакс:

Світлини

Українська на щодень: цифровий формат

Релакс із Балабиного

Про підручники для 9 (й не тільки) в Запорізькому ОІППО та прикметникову веселку в Балабиному

Березневі дні, 21 та 22, видалися сонячними. Не тільки природа прислухалася до наших прохань і по-весняному обдаровувала  несміливими, однак, щедрими доторками сонячних промінчиків, але й в аудиторіях Запорізького ОІППО знайшлося місце теплу сердець, небайдужих до майбутнього українського. Свято зустрічі, спілкування, співтворчості створило відповідний настрій моїм колегам, учителям-філологам, методистам, керівникам РМО, ММО, яким випала нагода доторкнутися до святая святих створення підручників, замислитися над змінами у програмах з української. Не так часто на педгостину приїздять високоповажні гості зі столиці, а нам випала нагода наживо поспілкуватися з Голуб Н.Б., доктором педнаук, професором, завідувачем відділу навчання української мови та літератури НАПН України та Новосьоловою В.І., кандидатом педнаук, старшим науковим співробітником. Співпереживально й діяльно колеги академії  ділилися таємницями підручникотворення, нововведеннями, які через декілька місяців ввійдуть у кожен навчальний заклад, а вчителю знову (вже вкотре!)  доведеться знаходити шляхи їх реалізації... Прикметникову веселку нашим гостям подарували гімназисти із Балабиного разом зі своєю невтомною Тетяною Миколаївною Пересунько. Хмарне середовище навчання української мови у школі виявилося безхмарним, учні діяльно добирила кольори знань, майстерно допомагаючи нам працювати з гаджетами. Гостина вдалася (це вже з відгуків), а я щиро вдячна всім, хто доторкнувся до її організації: ректорату ЗОІППО, Департменту освіти і науки, управлінням освіти, колегам, учителям української. Респект Вінніченко Ж.В., директору Балабинського НВК "Престиж", за підтримку "мовного хмарування", Пересунько Т.М. та її шестикласникам, які охоче пізнають новеньке й щиро запрошують у хмарну подрож (а їх за два роки було чимало!). На спомин світлини (слайд-шоу) й надії, що вчителі української виявлять бажання працювати за підручниками майбутнього і зроблять свій вибір. Для всіх, хто не зміг побувати на заході, запрошую переглянути презентацію.

Про сонячний настрій у "хмарному" середовищі й педпрактику для вчителів української в Запорізькій № 20

Весна... Однак  п'ятнадцятий день березня народився в сірості, й ніяковіючи, загравав із кожним, хто поспішав у буденність. На перший погляд здалося, що така настроєвість поселиться в душу на весь день... Поспішаючи в Запорізьку ЗОШ № 20, куди напросилися на педгостину, із закутків душі витягувала промінчик надії, що природна сірість залишиться за дверима. Так і сталося. Теплом, щирістю, гостинністю зустрів нас педколектив закладу (директор Шульга В.І.), де чекала незвичайна хмарна подорож із п'ятикласниками. Легко, невимушено Світлана Миколаївна Богдзієвич, учитель української, влилася у нашу хмарну команду. Спостерігала за її креативом, дивувалася силі волі цієї тендітної жінки. За півроку наполегливої праці впевнено набирала обертів разом зі своїми хмаровичками... І релаксуючи після побаченого й почутого, радію, що знову ж таки потрапила в "десятку", що нарешті у великому місті появилася інноваційна хмаринка, для якої сонячний настрій створюють небайдужі й  наполегливі, закохані у слово вчителі української.

На спомин - світлини

До Дня рідної мови: впровадження міжшкільного регіонального проекту з української мови “Мовний калейдоскоп”

"Мова - це не тільки правила й норми, це не просто засіб спілкування. Ми пропонуємо вам по-новому підійти до опанування української мови. З нами ви відшукаєте натхнення для створення нових шедеврів", - зауважують організатори мережного проекту з української мови “Мовний калейдоскоп” Ірина Подлєсна та Тетяна Пересунько.  Більше...

Про волю, вчительську долю й витоки патріотизму в Запорізькій гімназії № 45

Курсуємо... Передчуття весни й щедрої педагочної гостини  поспішало сьогодні зі мною на Бабурку. Внутрішня святковість заполонила все єство. З надією на пізнання інноваційного від креативних філологинь гімназії № 45 відчиняла двері закладу. Й не помилилася. Теплом, привітністю зустріли нас дівчата-гімназистки, турботою про зігрівання від щедрих поцілунків морозу перейнялися господарі... Ніякої метушні. Спокоєм та робочою атмосферою віддавало з кожного закутку. Та інакше не могло й бути! Вже вкотре філологи-хортичанки приймають слухачів КПК Запорізького краю, а щораз можуть здивувати чимось незвичайним, творчим. Та й ми не залишаємося в боргу... З радістю підтримуємо колег у професійному рості, бо виростаємо ж разом! Участь у діяльності обласних творчих груп, конференціях, семінарах, "круглих столах", проведення педагогічних гостин, - це вже як насущний хліб для них, поміркованих, виважених філологинь гімназії № 45. Та й сьогодні ми радо привітали Юлію Вікторівну Клим із присвоєнням звання "вчитель-методист". Заслужено. До такого результату вона йшла не один рік. Не просто йшла, вона відчувала постійну підтримку адміністрації: директора Мєркіної А.Л. і заступника Бровко О.В., кафедралок. Тут уміють підтримувати, цінувати, захоплюватися й щедро ділитися творчістю. Сьогодні ми "інтегрувалися". Методичний мікс уражав по-новому, коли ми разом із восьмикласникакми занурилися в незвичай світ творчості М.Коцюбинського. Ключове слово "воля" наскрізно пройшло через серця й душі як учнів, так і вчителів української. Не кожного разу на педагогічній гостині обдаровують колеги аплодисментами. Література, психологія, технології, музика... Не хотілося прощатися як із Юлею Вікторівною, так і з її сонцесяйними вихованцями. Однак розставалися, щоб потрапити у хмарний світ і креативний дивоцвіт Бровко О.В., Котенкової Л.Б., Максимович Т.П. І знову: мова, література, психологія, "хмари". Постійно прокручуючи почуте й побане, внутрішньо виникало: "Звідки?", "Чому?", "Як?", "Де?" витоки такого пружного струменя  вчительської душі й всепоглинаючої учнівської любові до українського слова? І зрозуміли, коли побачили, як гімназисти разом зі своїм національно-патріотичним ідеологом Наталею Анатоліївною Собко дискутують на теми вічного - любові до рідної землі, батьків, як занурюються у глобальність думки, щоб знайти відповідь на запитання, які потребують щирих, відвертих відповідей. А ще тут уміють пам'ятати, співпереживати, віддавати, ділитися, опікуватися... Педагогіна гостина відбулася. З надією на повернення ми залишали острів духовності, креативу, людяності. І щиро зичимо педагогічному колективу (з таким неймовірно магнетичним керівником!) щедрих освітнських ужинків під мирним небом. Для колег- педрелакс.

Про розкрилля філологічних душ, калину-горобину, думки про вічне та педпрактику в Запорізькій гімназії № 11

Ранок морозного січневого дня лукаво доторкався до кожного, хто поспіхом старався заховатися за дверима розкішної будівлі, яка манила своїм незвичним фасадом. Зауважу, що завжди, проїжджаючи повз неї, здавалося, що в її нутрі криється таїна, строгість... Однак, як тільки переступаєш її поріг, потрапляєш в узвичаєний ритм шкільного життя. Кудись дівається строгість, неприступність, а тобі назустріч усміхаються гостинність, привітність. Так було і сьогодні. На педагогічну гостину напросилися, бо знали, що тут буде чим поживитися філологам області. Вже й не пригадую, скільки разів, але щораз відкриваєш для себе неймовірне джерело життєтворчості двох креативних колег - Тетяни Вікторівни Михайленко та Тетяни Василівни Настич. І сьогодні нам, слухачам інтегрованих курсів ПК, вдалося потрапити на "суперечку" двох літератур у шостий клас та зібрати розкішне гроно знань шестикласників, доторкнутися до тонких душевних струн старшокласників, котрі висловлювали думки про вічне... Цікаво було завітати на "хутір поблизу Диканьки", де творилися традиційні дива (за М.Гоголем) із вкрапленнями сучасності... Час творчості збіг непомітно. І вже повертаючись із педгостини, прокручуючи стрічку почутого й побаченого, розумієш, що не зміліє духовне джерело гімназистів, допоки біля його витоків стоять такі Учителі. А колективу Запорізької гімназії № 11 (директор Непрядкіна С.Ю.) зичимо й надалі світитися знаннями, випромінювати радість успіху та щедро засівати ниву духовності. А на спомин світлини... та відеорелакс

У пошуках літери "Ї", мовних смаколиків і витоків патріотичного в Запорізькому класичному ліцеї

 Початок навчального року, як завжди, сповнений приємних несподіванок, цікавих зустрічей. Упевнена, що для педагогічного колективу Запорізького класичного ліцею (директор Баньковська О.Г.), куди вчителі української, слухачі КПК, були запрошені на педагогічну гостину, наші відвідини не завдали великого клопоту. Принаймні, ми в цьому переконалися, коли разом із Сергієнко О.В. та її вихованцями вирушали на пошуки літери "Ї", коли насолоджувалися мовними смаколиками разом із п'ятикласниками та їхньою вчителькою Рибак К.Б., коли доторкнулися до витоків національно-патріотичного виховання десятикласників, котрих упевнено вже не один рік Захлюпана О.С. виховує словом і серцем. Щораз, потрапляючи у педагогічний дивосвіт учителів української мови та літератури, цього напрочуд креативного закладу, усвідомлюєш, що не зміліє джерело духовності, що українське слово надійно утвердилося в душах ліцеїстів. Руку на українськомовному пульсі впевнено тримає Василенко Л.П., заступник директора. Упевненість ця, вочевидь, має міцне підґрунтя, бо живиться вона злагодженістю, поміркованістю, виваженістю, шанобливістю і щирою любов'ю до дитини, колег... Педагогічна гостина (уже вкотре в цьому закладі!) залишила відгомін життєдайного щему не на один день. Творчі, активні,  інноваційні вчителі української впевнено тримають курс на гідне майбутнє. Вони не чекають на зміни, вони світ змінюють самі. З роси і води їм на довгі роки.

Світлини на згадку.