Показ дописів із міткою Е-лінгводидактика. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Е-лінгводидактика. Показати всі дописи

четвер, 18 травня 2017 р.

Творчо-вишиванкова харизма у стінах Запорізького ОІППО

Свято творчості й вишиваної краси зібрало вчителів української мови та літератури за "круглим столом" обговорити насущні проблеми сьогочасної мовно-літературної освіти. Стає доброю традицією збиратися небайдужих до майбутнього. Надовго роїтимуться думки від почутого й побаченого, бо такого ще в Україні нема, щоб української навчали у "хмарах". Думками про "безхмарне" начання ділилися мої колеги, учасники регіонального освітнього проекту, які другий рік, незважаючи на перешкоди (вже навчилися долати!), так легко і звично вели у світ технологій, електронної лінгводидактики, відеопоезії. Я щиро вдячна, що маю міцне, надійне плече однодумців, які, долаючи немалу відстань, знаходять час, щоб поділитися професійністю, творчою харизмою. І так воно все зібралося воєдино: бажання, мудрість, шляхетність. У всьому нам допомагав вишиванковий настрій, який створили філологи.  Сподіваюся, що побачене й почуте спонукатиме долучитися до творчості. Вдячна колегам, які подарували нам усім радість спілкування й пізнання: Пересунько Т.М. (Балабинський НВК "Престиж" Запорізького р-ну),  Подлєсна І.С. (Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ст. Приазовського р-ну); Колесник Т.А. (Кушугумський навчально-виховний комплекс "школа І-ІІІ ступенів-гімназія "Інтелект" Запорізького р-ну)Ганноцька П.В. (Запорізький класичний ліцей вознесенівського р-ну). Нам приємно привітати Наталю Пічахчі, вчителя української мови та літератури Костянтинівського районного навчально-виховного об'єднання "Гімназія - Мала академія наук № 1 "Таврія" Мелітопольського р-ну, яка брала участь в обласній виставці «Освіта Запорізького краю - 2017», і посіла І місце. Респект їй за майстер-клас, який вона провела 17.05, й щиро зичимо впевненого руху до "хмарних" педагогічних вершин! Світлинний релакс на спомин

понеділок, 10 квітня 2017 р.

Наукові розвідки: Моделювання електронного освітнього середовища для навчання учнів української мови

Довгоочікувана новина надійшла з Мюнхена - побачив світ щорічний науковий збірник Шостої міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції з україністики «Діалог мов – діалог культур. Україна і світ». Радію, що знайшлося місце й моєму дослідженню, в якому розглядаю проблему моделювання українськомовного електронного освітнього середовища вчителями української мови та літератури з метою навчання школярів засобами мережі Інтернет. Більше...(С. 446-455).


неділя, 8 січня 2017 р.

Наукові розвідки: веб-майданчик як навчальне середовище відкритого освітнього простору

Світлину використано із сайту 
Вичікувала... Довго, трепетно. А ще своїм творчим неспокоєм  принесла чимало клопотів редакційній раді е-журналу «Інформаційні технології і засоби навчання», куди направила статтю. Виважено віддала до рук високоповажному товариству працю не одного дня. Власне, із упровадженням в області регіонального інноваційного проекту «Хмаро орієнтоване освітнє середовище навчання української мови учнів» виношувала думку про моделювання е-середовище, яке б сприяло навчанню/вивченню української. Обіпершись на плече колег-практиків, рік мудрували над реалізацією проблеми: покроково підходили до проектування середовища (блог, сайт, платформа Moodle...). Розуміли, що тільки профі зможуть спрямувати наші думки в належне русло. Журнал «Інформаційні технології і засоби навчання» став моїм мудрим порадником із легкої руки Оксани Кучерук, доктора педнаук, професора із Житомира, котра у своїй статті посилалася на наші напрацювання. Саме із нього черпала наукову інформацію, яка допомагала пізнавати ІК-технології... На цей раз свідомо шукала й пораду, й підтримку. Півроку велася дискусія щодо мого визначення поняття «веб-майданчик», експерти терпляче ставилися до мого несприйняття їхніх рекомендацій. Врешті, у вересні було відмовлено у публікації. Однак для мене це стало новим поштовхом довести справу до логічного завершення. Перечитано, передумано немало. Щасливий випадок (набралася сміливості й написала пані Світлані Литвиновій, доктору педнаук, асоційованому редактору) допоміг поставити крапку. Але кожен фініш, - це, по суті, старт. Спілкування з п. Світланою, колегами спонукають до роздумів, до подальших наукових розввідок. І щиро вдячна членам редакційної ради е-журналу «Інформаційні технології і засоби навчання», пані Світлані, пані Лілі за мудрість і наукове плече підтримки - спраглому  до технологій філологу вона необхідна, бажана. Буду вдячна, якщо небайдужі до нашого питання ознайомляться з публікацією й висловлять своє бачення на означену проблему.

пʼятниця, 6 січня 2017 р.

Приазовські ластівки з тренінгового гнізда, або як учителі української веб-квест технологію пізнавали

Січневі дні сповнені передріздвяних клопотів. Однак для вчителів української з Приазов'я вони наповнилися ще й професійними справами. Співпереживали всі: тренер Ірина (відповідально навчати своїх!); мабуть, і колегам було не з руки - навчатиме своя (та ще й філолог?!). Однак я була впевнена, що все відбудеться: вчителі української здійснять творчу мандрівку у світ лінгводидактики й технологій. Справа не з легких. Закрутили ж тему "Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології"! Не один тиждень мудрували над програмою тренінгу, не одну нічку "відскайпували", виписуючи його сценарій. Уже не раз, знаючи Іринку більше двох років, дивувалася її легкості "на підйом", прокручувала стрічку нашого знайомства (а відбулося воно банально - на курсах КПК - зацікавлений, з хитринкою погляд, влучне, щире слівце, а ще якийсь неймовірних порух до нового...). А вже потім були "хмари" й власні дивайси на уроці (це тепер їй воздалося - щедрий подарунок від сільського голови (Резанов Ю.В.) - 6 ноутбуків), веб-квест у "нічну зміну" протягом двох місяців, навчання у хмарному кабінеті й залучення школярів до проекту, написання й вихід у світ наукової статті... Упевненість у професійності Ірини Подлєсної, її неймовірний "працеголізм", наполегливість і відповідальність зробили своє - все відбулося. Сьогодні, скайпуючись із учасниками тренінгу, переглядаючи відео, світлини ще раз пересвідчилася у правильності вибору тренера - тільки одержимі справою можуть повести за собою, навчаючись, навчати інших, підставити плече підтримки... Не ремесло, а сподвижництво, залюбленість у те, що твориш, здатне на життя.
Вдячна всім: Іриночці, що взяла удар на себе й вистояла; колегам за дружнє плече підримки й добросовісне, професійне виконання завдань; адміністрації Приазовької ЗОШ № 2 (директор Луценко О.Б.) за створення умов для проведення тренінгу; відділу освіти, молоді та спорту Приазовської районної державної адміністрації (Самофалова С.М., Новікова Л.О.) за сприяння у проведенні тренінгу; ректорату КЗ "ЗОІППО" ЗОР за підтримку в організації такої форми розвитку вчителів української. Респект Сергію Омельчуку, доктору педагогічних наук,  проректору з наукової роботи Херсонського державного університету, професору кафедри слов’янських мов та методик їх викладання за наукову підтримку - монографія "Навчання морфології української мови на засадах дослідницького підходу: теорія і практика" - лінгводидактичний скарб для філолога.
Тренінговий релакс:



четвер, 24 листопада 2016 р.

Наукові розвідки: Реалізація проблемно-пошукової, дослідницької діяльності учнів засобами веб-квест технології


У статті розглядаються можливості використання веб-квест технології як е-моделі реалізації проблемно-пошукової, дослідницької діяльності учнів у процесі навчання української мови, виокремлено етапи впровадження технології, визначено дидактичні функції онлайн-ресурсів.
Вдячні редколегії часопису "Українська мова і література в школах України" (головний редактор Станіслав Олександрович Караман, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри української мови Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка) за увагу до нашого дослідження. Зауважимо, що триває передплата на часопис (педплатний індекс 68838). 
До відома вчителів української Запорізької області: з січня 2017 за підтримки КЗ "Запорізький ОІППО" ЗОР стартує тренінг "Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології " (тренери: Корицька Г.Р., Подлєсна І.С.). Пізнавати - завжди цікаво! Приєднуйтеся!!!

вівторок, 22 листопада 2016 р.

Наукові розвідки: Моделювання електронного освітнього середовища для навчання учнів української мови


За результатами участі в Шостій Міжнародній науково-практичній Інтернет-конференції з україністики «Діалог мов – діалог культур. Україна і світ» (м. Мюнхен, 29 жовтня-1 листопада 2015 р.) побачив світ Щорічник під редакцією Олени Новікової, Петера Гількеса, Ульріха Шваєра. Серед інших є стаття, в якій досліджуємо проблему моделювання українськомовного електронного освітнього середовища вчителями української мови та літератури з метою навчання школярів засобами мережі Інтернет... Більше...


субота, 3 вересня 2016 р.

Наукові розвідки: Особливості навчання української мови в умовах розвитку е-лінгводидактики

Автор привертає увагу до проблеми навчання української мови учнів в умовах розвитку електронної лінгводидактики, наголошує на застосуванні інноваційних підходів до реалізації основних завдань шкільної  мовної освіти. Водночас осмислює шляхи використання таких дидактичних технологій (зокрема хмаро орієнтованих), які сприяли б активному й успішному інтегруванню в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів принципів, методів, форм, засобів навчання української мови на засадах електронної лінгводидактики. Більше...

четвер, 21 квітня 2016 р.

середа, 20 квітня 2016 р.

Про "капелюшки", "хмари" й інновації в навчанні української

Корисне й цікаве спілкування зібрало філологів Запорізької області за "круглий стіл" у ЗОІППО. Не залишилося байдужих до проблем, які є актуальними на сьогодні. Обговорення затягнулося не на одну годину (сподіваюся на продовження!). Вдячна колегам, котрі, незважаючи на відстань, прибули поділитися власними напрацюваннями: Подлєсна І.С. (Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ст. Приазовського району); Пелипенко С.І. (Енергодарська ЗОШ  І-ІІІ ст. № 2); Дмитренко І.В. (Вільнянська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2); Боднар О.І., Саввон О.Г. (Мелітопольська ЗОШ І-ІІІ ст. № 11); Єрмак Т.І. (Мелітопольська ЗОШ І-ІІІ ст. № 8); Клим Ю.В. (Запорізька гімназія № 45); Камінська В.А. (Запорізька ЗОШ І-ІІІ ст.  № 75). Із матеріалами запрошуємо ознайомитися на сторінках блогу
Традиційно - світлини на спомин.


субота, 16 квітня 2016 р.

Наукові розвідки: навчальний веб-майданчик

Powered by emaze

вівторок, 26 січня 2016 р.

Хмарний дивосвіт із Тетяною Пересунько, й про відкриття авторської педмайстерні

До хмарного життєтворчого джерела чарівної філологині із Балабинської гімназії "Престиж"  має можливість доторкнутися не одна спрагла душа. Найбільше пощастило її вихованцям, які щоденно приймають причастя "Калиновим словом". А сьогодні я вдячна своїм колегам, членам науково-методичної ради КЗ "ЗОІППО" ЗОР на чолі з Ястребовою В.Я., котрі підтримали нас у відкритті авторської педагогічної майстерні, що стане школою пізнання інноваційного для багатьох бажаючих учителів української мови та літератури Запорізького краю. Сподіваюся, що незабаром на хмарну гостину запросить нас Тетяна Миколаївна Пересунько, якій притаманна щирість душі, глибина помислів і творчий неспокій. Щиро зичу, щоб не міліло життєдайне джерело інноваційності Тетяна Миколаївни.

середа, 20 січня 2016 р.

Про спрощення від Тетяни Єрмак

Електронна лінгводидактика: діалог на лінгвістичну. Більше...

неділя, 6 грудня 2015 р.

Креатив від Світлани Головіної



четвер, 26 листопада 2015 р.

Вебінар: ІК-компетентність учителів української

пʼятниця, 13 листопада 2015 р.

Про хмарне середовище від Івана Стромила



субота, 7 листопада 2015 р.

З українською в серці

У кожного власний шлях до мови. Леліємо, плекаємо, боремося... За Слово, за право на його й наше життя. Занурюємося в таїну його витоків.  У переддень української писемності та мови анонсуються заходи, завдяки яким кожному надається можливість доторкнутися до струн його мелодійності, вишуканості: відкриття конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика, радіодиктант національної єдності. Філологи Запорізького краю І.С. Подлєсна та Островська О.М., учителі з Новоспаської ЗОШ Приазовського району, запрошують осягнути мозаїчну картину світу мови, взявши участь у  квесті "Таємниця невмирущих знаків".

субота, 31 жовтня 2015 р.

Наукові розвідки: сучасний урок української

Яким же повинно бути поєднання теорії і практики на сучасному уроці української мови в умовах використання хмаро орієнтованих технологій? Як хмаро технологічний підхід сприятиме реалізації завдань шкільної мовної освіти? Зацікавилися? Загляньте (с. 33-40) ...

понеділок, 28 вересня 2015 р.

Фразеологічний калейдоскоп


Не минуло й тижня, як ми, учасники Всеукраїнського семінару, захоплювалися фразеологічним дивотвором Наталі Кунашенко, вчительки української мови та літератури з Кіровоградщини, яка презентувала власний новітній електронний посібник із фразеології. А сьогодні знову випадає можливість пригадати (а може й вивчити) цікавинки, якими вона щедро ділиться у своєму блозі.


середа, 16 вересня 2015 р.

Про Медове місто на берегах Молочної ріки та його інноваційних філологинь

Якась дивна прохолода вересня  (як на мене, - то явно були ознаки пізньої осені) супроводжувала  в Медове місто 15 числа, де повинен відбутися обласний  семінар для керівників МО, вчителів української мови та літератури, методистів. Не було спокою й думкам: наскільки дистанційне навчання української мови на сьогодні прийнятне філологами? Однак то був видуманий острах, бо вже чотири роки над цією проблемою працює Галина Шиліна, добре знана не тільки в області, але й в Україні. Не раз ця тема зачіпала вчителя української саме з подачі Галини Анатоліївни: авторська майстерня, творча група, конкурси, наукові публікації... На цей раз прийшла пора поділитися з колегами, які знайдуть можливості впроваджувати дистанційне навчання у своїх регіонах (за принципом: самі почнуть й іншим запропонують). І не має значення: село чи місто. Все залежить від бажання вчителя...
... Мелітопольський вокзал шумів радістю зустрічі: звідусіль, незважаючи на відстань, погоду з'їжджалися до Медового міста філологині. Квіти Шевченку... А потім хлібом-сіллю, таночком, привітними словами гостинно зустріла гостей Мелітопольська ЗОШ № 11, де відбувся семінар, звідки, власне, й взяло початок дистанційне навчання учнів української мови. За насиченістю програми час спливав швидко. Проте нам удалося доторкнутися до живодайного джерела дистанційного креативу Галини Шиліної, заглянути в хмарне середовище колег, які почали експеримент у 5 класі (Т.Колесник, Т.Пересунько, І.Подлєсна), побувати на інтеркультурному фестивалі "Україна - єдина країна", зануритися в таїну Мелітопольського міського краєзнавчого музею, побувати на березі Молочної ріки, водночас піднявшись на вівтар Кам'яної могили. Проведений захід на такому рівні, як це зробили мелітопільці, - вартий слів вдячності. Щиро дякуємо І.А. Єлісєєву (начальнику управління освіти Мелітопольської міської ради), Л.О. Ручці (методисту управління освіти), М.С. Овсянниковій (директору ЗОШ), Г.А.Шиліній, колективу Мелітопольської ЗОШ № 11, вчителям української мови та літератури м. Мелітополь (керівник МО Петренко Н.В.) за можливість зачерпнути насущне з інноваційних джерел мелітопольських філологинь. Зичимо щедрих ужинків на освітянській ниві під мирним небом.
Світлини на спомин.
Мелітополь: обласний семінар- 2015