Курсові будні словесників Вільнянщини, та як учителі української "новеньке" пізнавали

Цьогоріч квітневі дні для 27 вчителів української мови та літератури Вільнянщини були сповнені справжнього творчого пізнання. Крім цікавих і корисних (зі слів самих педагогів) лекцій із присмаком новітніх освітніх технологій довелося зануритися в авторську лабораторію Шиліної Г.А., яка розпочала свою діяльність у Запорізькій області. Нелегко сільському вчителю (а на курсах більшість із сільських) поєднувати інформаційно-комунікаційні технології з буденністю свого існування. Проте запал Галини Анатоліївни не залишив байдужих до дистанційного навчання української мови. Спостерігаючи за колегами (а багатьох знаю вже не один рік), дивувалася їхній невтомності, щирості, бажанню всеохоплення. Вони вміють радіти успіхам, підставити плече підтримки, а ще навчати. Спокійно, виважено (всі у вчителя) було на уроці у восьмому класі з Овчар Л.І. (Вільнянська ЗОШ № 3, директор Гринько І.М.). Творчо насичено й по-дорослому міркували над проблемою добра й зла п'ятикласники разом із Лукомською Ж.А. у Вільнянській ЗОШ № 1 (директор Малиш В.А.). Два тижні промайнули швидкоплинно, залишаючи надію на спілкування й співпрацю. Впевнена, що так і буде, бо в словесників Вільнянщини є підтримка від методиста райво Д'яченко І.В. та керівника МО Дмитренко І.В., які, до речі, старалися (й це їм вдалося!) взяти на себе всі організаційні питання. Щиро вдячна і своїм колегам, викладачам Запорізького ОІППО, що долучилися до проведення курсів на виїзді. Життєдайності всім, квітневого розмаю й бажання творити під мирним небом. Із повагою й вдячністю.

Фоторелакс:  

 

Очищення водою: Поливальний понеділок

... Найцікавішим, особливо для молоді, був звичай обливатися водою. Подібні дії вважалися здавен очисними. Так само робили на Водохреща, Чистий четвер, на Купала.

Рано-вранці, ще до сходу сонця дівчата йшли вмиватися до криниць. Хлопці тим часом уже підстерігали юнок. Як тільки відерце з водою з’являлося на цямрині, парубок, що уподобав дівчину або хотів одружитися з нею, тут же зненацька обливав її джерелицею. 
Більше...

Великдень

У давнину вважали, що на Великдень має «грати сонце». А тому перед його сходом люди відчиняли віконниці, відсували фіранки, знімали з підвіконь зайві предмети, «щоб упустити до хати Царя неба, який приносить у дім щастя і здоров’я». Дівчата ж вибігали тим часом у садок і чекали перших променів — як тільки вони з’являлися, склавши руки, читали таку молитву...  

• Орнаменти та символи в писанкарстві

Державна підсумкова атестація не за горами

Державна підсумкова атестація з української мови та літератури в 2014 році проводитиметься за збірниками:

Збірник диктантів для державної підсумкової атестації з української мови: 9-й кл. / уклад. О.М. Авраменко. – К. : Центр навч.- метод. л-ри, 2014. – 80 с.

Збірник переказів для державної підсумкової атестації з української мови: 11-й кл. / уклад. О.М. Авраменко, В.Ф. Чукіна. – К. : Центр навч.- метод. л-ри, 2014. – 96 с.

Збірник завдань для державної підсумкової атестації з української літератури: 9-й кл. / Л.Т. Коваленко, Н.В. Михайлова – К. : Центр навч.- метод. л-ри, 2014. – 120 с.

Збірник завдань для державної підсумкової атестації з української літератури: 11-й кл. / Л.Т. Коваленко, Н.В. Михайлова – К. : Центр навч.- метод. л-ри, 2014. – 144 с.

V Міжнародний інтернет-Форум у Запоріжжі: запрошуємо до спілкування

Чи можна "вимірювати" мовно-літературну освіту на сучасному етапі? Які критерії такого виміру? Як навчати учнів у полікультурному середовищі? Як розвивати читацьку компетентність учня в добу інформаційно-комунікаційних технологій? На ці та багато інших насущних запитань спробуємо дати відповідь. Запрошуємо до діалогу, дискусії всіх небайдужих до означених проблем. Не залишаймося осторонь майбутнього. Більше...

Відгомін інтелектуальних

Віджнивували... Відійшли в минуле місяці напруженої праці й сподівань на великі звершення. Порівнювати з минулими результатами  не люблю. Краще програмувати на майбутнє, враховуючи помилки минулого. Але чи можна назвати це помилками? Думаю, ні. Ті ж учасники, правда, з оновленим подихом "новеньких", та ж щоденна праця. Розумні голови, переповнені бажанням перемогти. І давні знайомі, які з року в рік  незрадливо несуть любов до українського слова. На сьогодні вітаємо переможців ІУ Всеукраїнського етапу учнівської олімпіади з української мови та літератури. Схиляюсь у пошані й перед своїми колегами за їхню мудрість і професіоналізм.

1. Шовкопляс Дар'я Сергіївна (ІІ місце), учениця 9 класуКЗ «Малобілозерська естетична школа-інтернат «Дивосвіт» ЗОР (учитель Олешко Наталія Василівна).

2. Діденко Дар’я Вікторівна (ІІІ місце), учениця 8 класу Токмацької спеціалізованої школи № 2 І-ІІІ ст. ім. О.М. Кота (вчитель Романенко Віра Анатолієвна).

3. Канарова Аліса Олександрівна  (ІІІ місце), учениця 11 класу Приазовської  різнопрофільної спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 «Азимут» (учитель Цветанська Галина Василівна).

 Наші вітання переможцям ХІУ Міжнародного конкурсу знавців 

української мови ім. П.Яцика

1. Аніканова Любов Олександрівна (ІІ місце), учениця 9 класу Великознам’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 3 Кам’янсько-Дніпровської районної ради) (учитель Сапожнікова Тетяна Володимирівна)

2. Зінченко Катерина Віталіївна (ІІІ місце), студентка ІУ курсу Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького  (викладач Митяй Зоя Олегівна).

Наснаги, успіхів, незрадливості до українського слова зичу всім нам!